Critical Pedagogy / פדגוגיה ביקורתית

Books

Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). Counter-Education Today. This book contains three texts that were not yet published: 1. "Can't you see that the time has come in Israel for a counter-education that will prepare for self-initiated Jewish displacement?" 2.Beyond postmodern feminist critical pedagogy. It also contains an introduction to my work by Prof. Newton de-Olivera and Dr. Raquel Moraes. It also contains five chapters that were already published in various books and journals: 1. Bildung andcritical theory facing post-modern education (Journal of Philosophy of Education) 2. Philosophy of peace education in a post-modern era (Educational Theory) 3. Adorno, critical theory and the possibility of non-repressive critical pedagogy (in Michael Peters, ed., Critical Theory and the Human Condition, 17-35). 4. Toward a non-repressive critical pedagogy (Educational Theory) 5. Walter Benjamin and Max Horkheimer – from utopia to redemption (Journal of Jewish Thought and Philosophy). (in Portuguese) (180 pp.)

Gur-Ze'ev, I. (2010). Diasporic Philosophy and Counter-Education. Rotterdam: Sense Publishers.

Gur-Ze'ev, I. (2010). The Possibility/Impossibility of a New Critical language in Education, Rotterdam: Sense Publishers.

Gur-Ze'ev, I. (2007). Beyond the Modern- Postmodern Struggle in Education: Toward Counter-Education and Enduring Improvisation. Sense Publishers.

מעבר למאבק מודרני - פוסטמודרני בחינוך

Roth. K. & Gur - Ze'ev, I. (ed.) (2007). Education in the Era of Globalizing Capitalism. Heidelberg: Springer.

חינוך בעידן של גלובליזציה קאפיטליסטית

Gur-Ze'ev, I. (2007). Dialectics of Homeland and Diaspora in the Pedagogies of Exile in a Post- modern Era, Ramalla: Madar. (in Arabic)

הדיאלקטיקה של המולדת והגלות - החינוך הישראלי והפדגוגיות של הגלותיות בעידן הפוסט מודרני

جدلية الوطن والمنفى – التربية على المنفوية في عصر ما بعد الحداثة . رام الله: مدار

Book - part 1 , Book - part 2 , Book - part 3 , Book - part 4 , Book - part 5

Gur - Ze'ev I.& Lidor, R. (2007). Sport - Politics and Values. Hulon: David Rechgold Publications. (in Hebrew)

גור זאב, א. ולידור,ר.(עורכים). (2007). ספורט , פוליטיקה וערכים

Gur-Ze'ev, I. (2007). Against the Industrialization of Israeli Academia.Haifa: University of Haifa (in Hebrew)

נגד תיעוש האוניברסיטאות בישראל- נייר עמדה

Gur-Ze'ev, I. (ed.) (2005). The End of Israeli Academia?, Faculty of Education, University of Haifa: Haifa. Special issue of Studies in Education in a book form (Iyyunim Bachinuch) (in Hebrew).

?לקראת קץ האקדמיה בישראל

Gur-Ze'ev, I. (ed.) (2005).Critical Theory and Critical Pedagogy Today - Toward a New Critical Language in Education , Faculty of Education, university of Haifa: Haifa. Special issue of Sstudies in Education in a book form (Iyyunim Bachinuch).

תיאוריה ביקורתית ופדגוגיה ביקורתית בימינו - לקראת שפה ביקורתית חדשה בחינוך

Gur-Ze'ev, I. (2004). Toward Diasporic Education. Tel Aviv: Resling. (220 pp.) (in Hebrew).

לקראת חינוך לגלותיות

Gur-Ze'ev, I. (2003). Destroying the Other's Collective Memory. New York: Peter Lang.

'ריצוץ התודעה הקולקטיבית של ה'אחר

Gur-Ze'ev, I. (ed.), (2000). Conflicting Philosophies of Education in Israel/Palestine, Dordrecht: Kluwer academic Publishers.

פילוסופיות חינוך מתנגשות בישראל/פלסתין

Gur-Ze'ev, I. (ed.), (1999). Modernity, Post-modernity and Education. Tel-Aviv: Ramot (in Hebrew)

מודרניות, פוסטמודרניות וחינוך בישראל

Gur-Ze'ev, I. (1999). Philosophy, Politics and Education in Israel. Haifa: Haifa University Press (in Hebrew).

פילוסופיה, פוליטיקה וחינוך בישראל

Gur-Ze'ev, I. (1997). Critical Theory and Education. Guest editor of Studies in Education 2: 2 (in Hebrew).

תיאוריה ביקורתית וחינוך

Gur-Ze'ev, I. (ed.), (1996, 1997, 1999). Education in the Era of the Postmodern Discourse. Jerusalem: The Magness Press, The Hebrew University (in Hebrew).

חינוך בעידן השיח הפוסטמודרניסטי 

Gur-Ze'ev, I. (1996, 1997, 2000). The Frankfurt School and the History of Pessimism. Jerusalem: The Magness Press, The Hebrew University (in Hebrew).

אסכולת פרנקפורט וההיסטוריה של הפסימיזם

Articles

Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). The nomadic existence of the eternal improviser and Diasporic philosophy in the era of high speed. In: Gur-Ze'ev, Ilan. Diasporic Philosophy and Counter-Education.

מאלתר-התמיד והפילוסופיה הגלותית בעידן של מהירויות גבוהות

Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). The New Anti-Semitism – Educational Challenges.

האנטישמיות החדשה - אתגרים חינוכיים

Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). Beyond peace education – toward co-poiesis and enduring improvisation.

מעבר לחינוך לשלום - לקראת קו-פואזיס ואלתור עד

Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). Improvisation, violence and peace education.

אימפרוביזציה, אלימות וחינוך לשלום .

Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). The false love affair between critical pedagogy and critical theory.

כזבו של ספור האהבה שבין הפדגוגיה הביקורתית לבין התיאוריה הביקורתית

Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). Humanistic education in an anti-humanistic era: toward self-distraction of humanity or toward the happy nomadism of the Diasporic eternal-improviser? in Gur-Ze'ev, Ilan: Becoming Moral in an Era of Mega Speed.

חינוך הומניסטי בעידן אנטי-הומניסטי - לקראת השמדתה-העצמית של האנושות או לקראת הנומדיות המאושרת של מאלתר-התמיד

Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). Conflicting trends in critical theory and its relevance to conflicting trends in critical pedagogy in face of the exile of Spirit. In Gur-Ze'ev, Ilan: The possibility of a New Critical language in Education.

מגמות סותרות בתיאוריה הביקורתית והרלוונטיות שלהן למגמות סותרות בפדגוגיה הביקורתית בעידן גלות הרוח

Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). The nomadic existence of the eternal improviser and Diasporic philosophy in the era of high speed. In: Gur-Ze'ev, Ilan. Diasporic Philosophy and Counter-Education.

מאלתר-התמיד והפילוסופיה הגלותית בעידן של מהירויות גבוהות

Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). Hegemonic critical pedagogy and the poverty of its critical theory. in Ilan Gur-Ze'ev, The possibility of a New Critical Language in Education. הפדגוגיה הביקורתית ועניה של התיאוריה הביקורתית שעליה היא נסמכת

Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). Philosophy of peace education in a post-metaphysical era. In Ilan Gur-Ze'ev, Diasporic Philosophy and Counter-Education.

הפילוסופיה של החינוך-לשלום בעידן פוסט-מטאפיסי

Gur-Ze'ev, I.(forthcoming). Toward an Educational Reform in Israel. (in Hebrew)

לקראת מהפכה חינוכית בישראל

Gur-Ze'ev, I. (Forthcoming). The otherness of the Other and the possibility of revisiting the roots of Judaism .(In Hebrew)

גור זאב, א. (בדפוס). האחרות של ה'אחר' והשיבה למקורות היהדות

Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). "Max Horkheimer's Political Theology as a New Jewish Diasporic Philosophy", in: Schmidt, C. (ed.), Political Theology Today  (in Hebrew).

התיאולוגיה הפוליטית של מקס הורקהיימר כפילוסופיה דיאספורית יהודית חדשה 

Gur-Ze'ev, I. Toward the end of the Israeli Education? Haaretz- Opinions section. 24.12.2010 (In Hebrew)

לקראת קץ החינוך הישראלי?

Gur-Ze'ev, I. Reforms - or an educational revolution in Israel? (In Hebrew).

רפורמות או מהפכה חינוכית בישראל?

Gur-Ze'ev, I. The temptation for being dissolved within the everyday-mystic of current capitalism - a review article.(in Hebrew).

הפיתוי להספגות במיסטיקה היומיומית של הקפיטליזם

Gur-Ze'ev, I. The poverty and oppression-instinct of Israeli critical pedagogy - a review article. (in Hebrew)

ענייה ודכאנותה של הפדגוגיה הביקורתית בישראל

Gur-Ze'ev, I. History studies and academia in Israel. (a lecture given in 2007). (In Hebrew)

לימודי ההיסטוריה והאקדמיה בישראל

Gur-Ze'ev, I. A call for rebellion Against the Universities.Ynet- Yediot Aharonot. 27.12.2007 (In Hebrew)

קול קורא למרד באוניברסיטאות

Ilan Gur-Ze'ev, (2010).Philosophy of peace education. In: G. Salomon (ed.) Handbook on peace education. New York: Psychology Press.

הפילוסופיה של החינוך

Gur-Ze'ev, I.& Harpaz, Y.(2010). An Interview with Yoram Harpaz: Striving for constant mobility - A conversation with Ilan Gur-Ze'ev. Hed-hachinuch,84(4): 82-89(In Hebrew).

ראיון עם יורם הרפז תחת הכותרת :חותר לניידות מתמדת. שיחה עם אילן גור-זאב

Gur-Ze'ev, I. (2010). New anti-Semitism: the meta-narrative of progressive thinking in the 21st century. 'Eretz Acheret', 55:24-30 (In Hebrew).

האנטישמיות החדשה: מטא-נארטיב של הכוחות הפרוגרסיביים במאה ה 21

Gur-Ze'ev, I. (2010).New anti-Semitism and the re-crucifixion of the Jew as an ecstatic quasi-redemption in the era of the exile of God's assassin. Academia:21, 8-11 (In Hebrew).

האנטישמיות החדשה וצליבתו-מחדש של היהודי כישועה אקסטאטית בעידן גלות הורג האלוהים

Gur-Ze'ev, I. (2010). The death of God as progress, the death of the killer of God as the end of progress and education in the era of mega speed. Tabur (3).

מות האלוהים כקדמה, מותו של הורג האלוהים כקץ הקדמה והחינוך בעידן מהירויות-העל

Gur-Ze'ev, I. (2009). Citizenship under fire - a review article. Studies in Philosophy and Education 28 (2009), pp. 171-184.

אזרחות לנוכח האש

Gur-Ze'ev, I. (2009) The Existential Threat and Spiritual Challenge of the New Anti-Semitism, lecture given at the New anti-Semitism conference, University of Haifa June 22, 2009.(In Hebrew)

אנטישמיות חדשה - אתגרים חינוכיים - הרצאת פתיחה בכנס האנטישמיות החדשה 22 ביוני 2009

Gur-Ze'ev, I. (2009) Rationale (in english): New anti-Semitism - educational challenges, The rationale of the New anti-Semitism conference, University of Haifa June 22, 2009.

אנטישמיות חדשה - אתגרים חינוכיים - רציונל כנס (בעברית) האנטישמיות החדשה שנערך באוניברסיטת חיפה, 22 ביוני 2009

Gur-Ze'ev, I. (2008). Autonomy and humanist education today?. In: Shila Shtienberg(ed.). Autonomy and education - Critical aspects.Tel-Aviv: Restling. (In Hebrew)

אוטונומיה וחינוך הומניסטי בימינו

Gur-Ze'ev, I. (2007). The end of the Odyssey of the verb, the work and the workers. Ofakim Hadashim, 41. (in Hebrew)

קץ מסעם המפרך של הפועל, הפועלים והפעולה

Gur-Ze'ev, I.(2007) Education in the era of capitalist globalization. Ofakim Hadashim 40 (November 2007).

חינוך בעידן הגלובליזציה הקפיטליסטית

Gur-Ze'ev, I. (2007). Diasporic philosophy, counter-education and improvisation. Studies in Philosophy and Education 28 (November 2007) pp. 386-381.

פילוסופיה דיאספורית, חינוך שכנגד ואימפרוביזציה.

Gur-Ze'ev, I.(2007). Adorno, Horkheimer, Critical Theory and the Possibility of a Non-Repressive Critical Pedagogy.Ofakim Hadashim, 39. (in Hebrew)

אדורנו, הורקהיימר, תיאוריה ביקורתית ואפשריותה של פדגוגיה ביקורתית בלתי-דכאנית ממקורות היהדות

Gur-Ze'ev, I.(2007). The Special Cheerfulness of the Requiem for an End of Literary Era. Ofakim Hadashim, 37.(in Hebrew)

עליזותו המיוחדת של הרקוויאם לקץ עידן הספר

Gur-Ze'ev, I.(2007). The sun of the village Turan and the quest for enslavement. Ofakim Hadashim,36. (in Hebrew)

השמש של הכפר טוראן והתשוקה להשתעבדות

Link to the web site

Gur-Ze'ev, I. (200 7). Sport, values and politics in the era of globalizing capitalism. In: Gur - Ze'ev I.& Lidor, R. [ed.]. Sport - Politics and Values. Hulon: David Rechgold Publications. (in Hebrew)

ספורט, ערכים ופוליטיקה בעידן הגלובליזציה הקפיטליסטית

Gur-Ze'ev, I.(2007). Against the Industrialization of the Academy and the Privatization of the Universities .'Globes Daily', 09.01.2007.(In Hebrew).

נגד האינדוסטריאליזציה של האקדמיה והשתת הגיון השוק על האוניברסיטאות

Gur - Ze'ev I.& Roth. K. (2007). Introduction - Education in the era of globalizing capitalism. In: Gur - Ze'ev I.& Roth. K. (ed.). Education in the era of Globalizing Capitalism. Heidelberg: Springer (In Hebrew)

הקדמה - חינוך בעידן של גלובליזציה קאפיטליסטית

Gur-Ze'ev, I. (2007). Introduction - Education and its Influence on Humans in the Capitalist Society , In: Segev, N. Education and its Influence on Humans in the Capitalist Society. Q. Bialik: Haduvdevan. pp. 11-14. (In Hebrew)

דמדומיות - החינוך והשפעתו על חיי האדם בחברה הקפיטליסטית

Gur-Ze'ev, I. (2006). Toward a New Critical language in Education. lecture given at the Oxford mini-conference: Toward a new critical language in education, New College, Oxford, 2 April, 2006.

Gur-Ze'ev, I.(2006). Israeli Self-Displacement. In: Masschelein and Simons, Maarten (eds), Europa anno 2006, Leuven: Voorburg. pp. 97-108. (In Dutch)

לקראת גלות-מרצון מישראל

Gur-Ze'ev, I.(2006). Post-colonialism, new racism, new anti-Semitism, and the boycott of Israeli academia. Lecture at the Oxford PESGB 2006 Conference.

פוסטקולוניאליזם, אנטישמיות חדשה והחרם על האקדמיה הישראלית

Gur-Ze'ev, I. (2006).Pre-conditions for humanist education and counter-education. Panim, 36: 41-50.(In Hebrew)

תנאי האפשרות של החינוך ההומניסטי והחינוך – שכנגד

Gur-Ze'ev, I.(2006). Is it possible and if so should we try and save Israeli Higher Education? (In Hebrew)

?האם אפשר והאם ראוי להציל את החינוך – הגבוה בישראל

Gur-Ze'ev, I. (2006). The Poverty of Humanist education Today. Panim 36, 41-50. (In Hebrew)

תנאי האפשרות של החינוך ההומניסטי והחינוך-שכנגד

Gur-Ze'ev, I. (2006). Driving as a manifestation of the essence of the current historical moment. In: Moisio, O. P., Suranta, J. (eds.), Critical Zeitdiagnosis of Historical Transformation, Global Politics, and Critical Education, Rotherdam: Sense Publications, pp. 161-190. 

נהיגה - ביטויה של מהות הרגע ההיסטורי הנוכחי

Gur-Ze'ev, I. (2005). Sports Education Facing Globalizing Capitalism. Policy Future in Education, pp. 203-220.

חינוך גופני, חינוך לספורט וגלובליזציה קפיטליסטית

Gur-Ze'ev, I., (2005). Critical Theory, Critical Pedagogy and diaspora today – toward a new critical language in education.

In: Gur-Ze'ev (ed.), Critical Theory and Critical Pedagogy Today - Toward a New critical Language in Education, Faculty of Education, university of Haifa: Haifa , pp. 7-34.

תיאוריה ביקורתית, פדגוגיה ביקורתית וגלותיות בימינו - לקראת לשון ביקורתית חדשה בחינוך

Gur-Ze'ev, I. (2005). "Adorno and Horkheimer: negative theology, diasporic philosophy, and counter-education", Educational Theory 55:3, pp. 343-365.

אדורנו והורקהיימר: תאולוגיה נגטיבית, פילוסופיה דיאספורית וחינוך-שכנגד

Gur-Ze'ev, I. (2005). "Globalizing Memory, the Holocaust, and Postmodern Messianism", in: Weiss, Y. (ed.), Memory and Amnesia – The Holocaust in Germany, Tel Aviv: Hakibutz Hameuchad, 419-428. Thanks to Yifat Weiss for permitting this publication.

הזיכרון הגלובליסטי, השואה והמשיחיות הפוסטמודרנית

Gur-Ze'ev, I. (2004). "Education for Diasporic Life in Israel" in Gur-Ze'ev, I., Toward Diasporic Education. (Tel Aviv: Resling. (220 pp.) (in Hebrew). Thanks  to "Resling" for permitting this publication. The Website of "Resling".

 ? אחרית דבר: חינוך לגלותיות בישראל

Gur-Ze'ev, I. "In Praise of Diasporic Freedom - On the Edification of the Jewish Spirit of the Remnants of the Zionist Project" (in Hebrew).

בשבח החירות שבגלותיות: על הנערות הרוח היהודית מחורבות הפרויקט הציוני

Gur-Ze'ev, I. (2005). Beyond postmodern feminist critical pedagogy. In Gur-Ze'ev (ed.), Critical Theory and Critical Pedagogy Today - Toward a New Critical language in Education, Faculty of Education, University of Haifa: Haifa, pp. 160-192.

מעבר לפדגוגיה ביקורתית פמיניסטית פוסטמודרניסטית

Gur-Ze'ev, I. (2005).The university, the eternal-improviser, and the possibility of meaning in a post-modern era. in Ilan Gur-Ze'ev (ed.), The End of Israeli Academia?

Haifa: 2005, pp.193-251. (in Hebrew).

האקדמיה, מאלתר-התמיד, ואפשריותה של משמעות בעולם פוסט-מודרני

Gur-Ze'ev, I., (2005). Feminist critical pedagogy and critical theory today. Journal of Thought 40: 2, 55-72.

פדגוגיה ביקורתית פמיניסטית ותיאוריה ביקורתית בימינו

Gur-Ze'ev, I. (2004). Love and education: revisiting the symposium in a post-modern era. Kwartalnik Pedagogiczny, 1.

חינוך ואהבה - קריאה-מחדש בדיאלוג "המשתה" בעידן פוסט-מודרני

Gur-Ze'ev, I. (2003). "Socrates, counter-education, and Diasporic love in a postmodernera". Journal of Thought, 38: 3, 41-66.

Gur-Ze'ev, I. (2003). Counter-education: the example of Socrates. Prospero, 9: 2, 20-23.

Gur-Ze'ev, I. (2003). Educational consultation in a post-modern era. Nefesh, 15-16, 36-58 (in Hebrew).

ייעוץ חינוכי בעידן פוסט-מודרני

Gur-Ze'ev, I. (2003). "Holocaust/Nakbah Memories as Israeli/Palestinian Homeland", in Gur-Ze'ev, I., Destroying the Other's Collective Memory, New York: Peter Lang Publishers, pp. 25-50. Thanks for permitting this publication. The Website of Peter Lang Pub.

Gur-Ze'ev, I. "The Diasporic Philosophy and the Possibility of Meaning in a Postmodern World" (in Hebrew).

הפילוסופיה הדיאספורית והמאבק על אפשריותה של משמעות בעולם פוסט-מודרני 

Gur-Ze'ev, I. (2003). "Critical theory, critical pedagogy and the possibility of counter-education". In: Peters, M., Lankshear, C., and Olssen, M. (eds.), Critical Theory  and the Human Condition: Founders and Praxis, New York: Peter Lang, 17-35. 

תיאוריה ביקורתית, פדגוגיה ביקורתית ואפשרויותו של חינוך - שכנגד

Gur-Ze'ev, I. (2003). "Bildung and critical theory in the face of postmodern education". In Loevlie, L.,  Mortensen, K. P. and Nordenbo, S. E. (Eds.), Educating Humanity - Bildung in Postmodernity, Oxford: Blackwell , pp. 75-92.